Гладков поручил расширить возможности для реализации творческих инициатив белгородцев

Сегодня в правительстве Белгородской области обсудили итоги работы культуры в 2025 году. Несмотря на сложную обстановку, в регионе работают 1449 учреждений, где трудятся свыше 10 тыс. человек.

Консолидированный бюджет отрасли превысил 8,7 млрд рублей. Объём федерального финансирования увеличился на 68% (до 345,5 млн рублей), а внебюджетные доходы выросли на 50,5%.

Особое внимание власти уделяют образованию. В детских школах искусств занимаются 24 тыс. ребят, что на 2,5% больше, чем годом ранее. При этом более 70% выпускников остаются учиться в вузах и ссузах области. В сёлах кадровый вопрос решают с помощью программы «Земский работник культуры». В 2025-м благодаря ней были трудоустроены 8 человек, в 2026-м планируют привлечь уже 25 специалистов.

В этом году в регионе продолжится масштабное обновление инфраструктуры. Финансирование стройки и капремонта объектов культуры выросло почти втрое — с 455,9 млн до 1,26 млрд рублей. Среди ключевых объектов: строительство детской художественной школы в Губкине, капремонт Белгородского академического драматического театра им. М. С. Щепкина и реконструкция Центра культурного развития в Никитовке Красногвардейского округа.

Белгородская область второй год подряд остаётся лидером по «Пушкинской карте». Её оформили 114 тыс. молодых жителей. За всё время реализации программы приобретено более 1,5 млн билетов.

В планах на 2026 год — открытие школы креативных индустрий в Алексеевке, Белгородской киношколы визуальных историй, восьми детских культурно-просветительских центров и лаборатории школьных театров.

«Необходимо расширять возможности для реализации творческих инициатив жителей, — подытожил губернатор Вячеслав Гладков. — Нужно поддерживать местных авторов через грантовые конкурсы, создавать дополнительные сценические площадки и развивать школьные театры»

Обсуждай новости и истории, пиши комментарии, направляй предложения в группах «Победа 31» в соцсетях ВКонтакте, Одноклассники, Telegram.