Педагоги наметили стратегию перемен в системе образования Яковлевского городского округа

Чётко, динамично и в то же время ярко, позитивно прошёл традиционный форум педагогов. На августовскую конференцию работников образования были приглашены педагогическое сообщество Яковлевского городского округа, социальные партнёры, представители бизнеса, главы территориальных администраций.

В фойе ЦКР «Звёздный» развернулась интерактивная выставка, где образовательные учреждения округа продемонстрировали свою готовность к реализации национального проекта «Образование». Были представлены самые интересные наработки, достижения, это была, своего рода, точка отсчёта в реализации перемен, обозначенных в нацпроекте. А то, что перемены уже грянули, ни у кого не вызвало сомнений. Перед системой образования стоят глобальные вопросы, впрочем, как и всегда, на которые педагоги находят ответы в своей работе. На этом в своём докладе остановилась начальник управления образования администрации горокруга Татьяна Золотарёва.

Образовательные учреждения горокруга успешно реализуют на своих площадках федеральные и региональные проекты. Так, в рамках федерального проекта «Современная школа» в 2021 году будет построена четвёртая школа в городе Строителе на 960 мест. В планах на 2020–22 годы – капитальные ремонты серетинской, бутовской, кривцовской, терновской школ, детских садов в сёлах Алексеевке, Дмитриевке и городе Строителе – «Алёнушка» и «Золотой ключик». В сёлах Терновка и Стрелецкое появятся новые современные детские сады.

В раках этого же проекта у нас откроются Центры цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе алексеевской, кустовкой, гостищевской школ. Федеральный проект «Успех каждого ребёнка» нацелен на выявление, поддержку и развитие талантливых детей. 2019 год дал высокие показатели работы с одарёнными детьми: более 70 обучающихся стали призёрами и победителями всевозможных олимпиад, научно-исследовательских конференций, конкурсов. С сентября заработает модель «Школа полного дня», где дети будут проводить как урочную, так и внеурочную деятельность. На решение ещё одной важной задачи по созданию современной и безопасной цифровой образовательной среды направлен федеральный проект «Цифровая образовательная школа».

В новом учебном году предстоит начать реализацию региональной стратегии образования «Доброжелательная школа», которая состоит из девяти портфелей, включающих 35 проектов по разным направлениям. Не минуют перемены и дополнительное образование. В новом учебном году Белгородская область начинает поэтапный переход на систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей на основе именного сертификата.

В 2019 году 25% детей горокруга будут охвачены этой системой. Для реализации этих и многих других проектов нужны особые кадры – инициативные, креативные, неравнодушные. Это суть проекта «Учитель будущего». Ну и, пожалуй, самая приятная новость – рост средней заработной платы на 25%. Эту новость педагоги встретили бурными аплодисментами.

Как уже реализуются и как будут реализовываться проекты? Старший воспитатель детского сада «Алёнушка» Ирина Усевич остановилась на том, какие созданы условия для раннего развития детей в этом дошкольном учреждении. Директор кустовской школы Роман Фальков рассказал, какие ожидают перемены школу в связи с открытием Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Директор третьей городской школы Надежда Коновалова поделилась опытом по созданию цифровой и безопасной образовательной среды. Методист Дома творчества Елена Горбачёва пояснила в чём суть внедрения сертификата персонифицированного финансирования допобразования.

Высокую оценку деятельности яковлевскому педагогическому сообществу дал Олег Моисеенко, начальник отдела правового обеспечения и организационно-контрольной работы департамента образования Белгородской области.

Подвёл итог встречи глава администрации Яковлевского горокруга Андрей Чесноков. Андрей Валериевич расставил акценты на самых актуальных проектах, которые предстоит воплотить в жизнь яковлевским педагогам. Но особо выделил проблему «Дети поколения Z», на смену которому приходят «Дети поколения А», где потребуются новые формы работы. Глава горокруга поблагодарил педагогов за нелёгкий труд, настроил на качественную работу и выразил надежду на то, что амбициозные задачи решаемы при объединении общих усилий.

Завершился педагогический форум самым приятным – награждением лучших педагогов и школ. Уже в сентябре начнётся реализация всех заявленных проектов, которые направлены на реальные позитивные изменения каждого ребёнка, учителя и родителя.