Как педагог дополнительного образования Галина Казак взрастила немало талантливых яковлевских ребят

С дипломом учителя — в Дом пионеров

Впрочем, поучительствовать ей всё-таки пришлось. После окончания в 1990 году Белгородского государственного института им. М.С. Ольминского она уже начинала строить планы, как будет работать учителем русского языка и литературы. Но… дипломированный специалист попадает в Дом пионеров — внешкольное учреждение — на должность методиста и педагога, руководителя кружков.

— Оглядываться назад всегда интересно — тем более, что это моя первая работа, если не считать 4 месяцев работы на последнем курсе института в кривцовской средней школе, — чувствуется, что наши вопросы заставили вспомнить нашу собеседницу времена молодости. — Там я учила детей русскому языку и литературе, а здесь пришлось осваивать поначалу декоративно-прикладное творчество.

Как признаётся Галина Казак, помогла тогда действующий директор Дома пионеров Татьяна Николаевна Нестерова. Опытный руководитель нацелила молодого специалиста вначале на аппликацию из бумаги (сопроводив рекомендацией вручать лучшим детям за несколько хороших работ подарок — пенал, краски, коробочку карандашей — благо, в то время в запасниках учреждения этого добра было достаточно).

Поработав полгода, Галина отправилась в Белгород обучаться технике макраме. И дело пошло: учащиеся, конечно, не избалованные как сегодня гаджетами, с увлечением ходили на занятия. Помногу, без принуждения. Унося с собой сплетённые из шнуров кашпо, панно, сумки, косметички, абажуры. А потом Казак стала заниматься вышивкой — её она освоила ещё обучаясь в школе.

Ребят важно убедить полюбить то, что любишь сам

— Главное — увлечь ребят, захотеть убедить полюбить их то, что любишь ты, — какая простая, но важная формула прозвучала из уст уже опытного, титулованного педагога. — И многие воспитанники скоро перешли с макраме на вышивку.

— Иногда я задумывалась над тем, что, возможно, занимаюсь не тем, — признаётся наша собеседница. — Училась на филолога, а веду кружковую работу по художественному направлению.

Конкурсное движение, между тем, набирало обороты. Из области стали приходить положения о фестивалях и конкурсах, в которых дети имели возможность продемонстрировать своё мастерство в вокале, хореографии, музыке и выразительном чтении.

Кстати, о декламировании. Ещё со школьной скамьи Галина любила выступать с чтением стихотворений, с пятого класса посещала театральный кружок при Доме культуры, с постановками «Кошкин дом», «Отряд ведёт бой» ребята объездили весь район. Естественно, она, как и многие другие девчонки, мечтала стать артисткой, но понимала, что это — заоблачные мечты. Хотела даже поступать в институт на специальность телеведущего (это отчасти о журналистике), делала запрос, но её девичьим наивным мечтам не суждено было исполниться. И тогда она поступила в БГПИ на филолога, самый популярный у девчонок факультет.

— Предметы гуманитарного цикла давались мне легко, учиться было интересно, а тут ещё появился потрясающий предмет — «Выразительное чтение» с великолепным педагогом Людмилой Семёновной Перетрухиной, — рассказывает Галина Рамуальдовна. — Мечта быть на публике, выступать, работать над сценическим образом, заниматься художественным словом начала исполняться.

Её конёк сегодня — выразительное чтение

Спустя несколько лет работы в Доме творчества она наконец решилась и стала готовить чтецов для участия в конкурсах. Это была индивидуальная работа, для которой выбирать ребят приходилось из состава своих же кружковцев. Областной олимп им поначалу не покорялся — не хватало опыта, да и не было планомерной работы по художественному слову — Галина работала в декоративно-прикладном направлении. А хотелось, говорит, создать программу по выразительному чтению. Но пугала невостребованность, была боязнь, что не будет набора детей, что желающих заниматься чтением будет немного (всем известно, как не хотят дети учить тексты).

— Решилась я на этот шаг после 20 лет работы в учреждении, — утверждает Галина Казак. — И первые ученики были из моих декоративщиков. Мы проводили литературные гостиные, на которых читали стихи детских писателей, подводили итоги, поощряли ребят книгами и грамотами. Стали участвовать во многих состязаниях и не только по выразительному чтению, но и театральным и кинематографическим постановкам, и в конкурсах литературного творчества, юных журналистов.

Тогда же были созданы творческие объединения «Живое слово» и «Люди и куклы», которые сегодня очень востребованы детьми. Ребятам нравится выступать, репетировать, входить в роль и в раж, заниматься творческим поиском вместе с наставником (как ни банально это звучит). И получать оценку за свои творческие труды от компетентного жюри.

— Моему детищу — объединению «Живое слово» — 11 лет, коллективу в 2023 году было присвоено звание «Детский образцовый коллектив» на уровне региона за высокие достижения, — долго пришлось нашей героине шествовать к признанию, и она не скрывает того, что терний хватало. — Радует меня и заинтересованность не только обучающихся, но и их родителей. Каждый мечтает видеть своего ребёнка успешным, что придаст ему уверенности в жизни. И, возможно, нацелит на педагогически-творческий выбор профессии.

Многие её воспитанницы мечтают, как и она сама в своё время, стать артистками, некоторые получают профессию учителя. Есть у Галины Рамуальдовны и выпускница с театральным образованием, работающая в театре — это Майя Волвенкова (откроем тайну, её племянница, дочь родной сестры Ирины Золочевской, работавшей в своё время журналистом в «Победе»).

Есть и стипендиаты губернатора Белгородской области. Третий год подряд Екатерина Иванихина получает престижную стипендию, в прошлом году к ней добавилась Дарья Бондаренко.

— Имеются у меня задумки и на дальнейшую деятельность, — открывает по нашей просьбе секреты Галина Казак. — Это разработка программы по журналистике (активно сотрудничаем с журналом «Большая переменка»), да останавливает всё то же — а найду ли заинтересованных ребят, смогу ли увлечь, научить? Не знаю. Но твёрдо знаю, что пробовать буду.

Из неё самой получился бы хороший журналист. С «Победой» она сотрудничает давно и плодотворно. Даром что ли отец был журналистом, окончил престижный во все времена факультет журналистики МГУ в 1960 году. Мама и сестра — тоже филологи, так что получается целая династия Золочевских.

Галина Рамуальдовна воспитала хорошего сына. Василий отслужил в армии, сейчас работает на Яковлевском ГОКе, недавно создал собственную семью.

Останавливаться на достигнутом она не привыкла. Характер не тот. А потому, уверены, созревающие идеи непременно реализуются, чего бы ей это ни стоило.

Обсуждай новости и истории, пиши комментарии, направляй предложения в группах «Победа 31» в соцсетях ВКонтакте, Одноклассники, Telegram.