Ирина Беседина: «За 60 сек я могу придумать самостоятельную работу или словарный диктант»

Знакомьтесь: Ирина Геннадьевна Беседина, учитель английского языка первой школы города Строителя, — победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства среди педагогических работников «Педагогический дебют-2019».

Про выбор профессии. Английский был любимым предметом со школьной скамьи. Она обучалась в классе с углублённым изучением английского языка в одной из старооскольских школ. В Старый Оскол семья Ирины переехала в 2001 году. А до этого, поскольку её отец военный, пришлось покочевать по стране. После окончания 9-го класса Ирина поступила и успешно окончила наш Яковлевский педколледж по специальности «Учитель английского языка». Продолжила образование в БелГУ на факультете «Перевод и переводоведение». Во время учёбы ездила на курсы в Германию, побывала в Бельгии. У студентов, изучающих иностранные языки, открываются широкие возможности узнать страну изнутри. По мнению Ирины Геннадьевны, научиться говорить на иностранном языке можно только после погружения в языковую среду.

Про конкурс. Ей было интересно проверить себя, свои силы, поэтому она с радостью приняла это предложение. К тому же администрация школы оказывала молодому педагогу всяческое содействие. На муниципальном этапе жюри конкурса относилось к конкурсантам доброжелательно. Была уютная атмосфера единомыслия и дружбы. Конкурсанты, и Ирина Геннадьевна в том числе, защищали проект, давали открытый урок и принимали участие в открытой дискуссии. Участие в конкурсе стало для неё не столько проверкой, сколько хорошей школой. Теперь она стала более уверенной в своих силах и не боится выступать перед большим жюри.

Про творчество. Её творчество — это её уроки. Чтобы детям было интересно на уроках, она частенько ставит себя на их место. Поэтому использует вариативные задания, чтобы каждый ученик смог не только выполнить задание, но сделал бы это с желанием и стремился познать новое.

Про «изюминку» в работе. Её «изюминка» – это применение на уроках инновационных технологий, которые не распространены широко. Свои знания учитель черпает на специальных обучающих сайтах по методике преподавания английского языка. Широко использует в работе электронные площадки, интерактивные тетради, лепбукинг. Кроме того, в своей работе Беседина делает ставку на геймификацию. Это использование игровых подходов, которые широко распространены в компьютерных играх, для неигровых процессов, что позволяет повысить вовлечённость участников в решение задач, в данном случае – повысить мотивацию учащихся.

Про школьников. У современных школьников очень много задач. Им приходится одновременно выполнять несколько дел, от этого качество выполнения снижается. Учитель считает, что нужно быть с учениками на «одной волне». Понимать их страсть к современным гаджетам, но не ругать и запрещать ими пользоваться, а направлять их желание в правильное русло и извлекать из этого пользу. Например, научить правильно пользоваться Интернетом, учиться «фильтровать» информацию и находить полезную.

Про увлечения. Ирина Геннадьевна увлечена английским языком. Для этого она стремится познать большее. А познать большее ей помогает ещё одно увлечение – путешествия. Сама она путешествует по миру, а с учениками – по области. Вместе с классным руководителем ребята были в Мастерславле, побывали с экскурсией в аэропорту. Также в круг её увлечений входит чтение книг в жанре «фэнтези».

Про коллег и родителей учеников. Коллектив, в котором работает Ирина Геннадьевна, дружный, но очень занятой. Огромное влияние на неё, как на педагога, оказывает Нина Васильевна Шкуратова. По мнению Ирины Геннадьевны, Нина Васильевна – педагог от Бога. Она у неё многому научилась и продолжает учиться. Старший товарищ поможет решить проблему, подскажет, даст добрый совет. Очень душевный и талантливый учитель. Что касается родителей учеников, то они в своём большинстве понимающие, современные и активные.

За 60 секунд я могу… Придумать самостоятельную работу или словарный диктант, или организовать мини-инсценировку с детьми на любую тему, всё это провести и проверить.